*4 osztályos*
*matematika*	*magyar*	*szlovák*

*8 osztályos*
*matematika*	*magyar*	*szlovák*

Milyen szófaji kategóriába tartoznak az alábbbi versrészlet számozott szavai? Írd a számok mellé a szófaj nevét!

      1             2        3
És ha láttál szépen nött virágot
      4         5     6
Elhajolni belsö baj miatt:
    7     8     9
Úgy hajolt el, félvén a világot
                     10
Szép Ilonka titkos bú alatt.

Megoldás: 1................. 2................ 3.....................
                  4..................5.................6.....................
                  7..................8.................9.....................10.......................

Elemezd mondattani szempontból az alábbi mondatot, és a tanult jelöléssel húzd alá a mondatrészeket, és írd föléjük pontos megnevezésüket!

Az iskola udvarán tegnap nagy volt a zsivaj.

Egészítsd ki a következö mondatokat a zárójelbe tett ige megfelelö alakjával!

a. Udvariasak voltak, és azt mondták, hogy ne .................. ( fáraszt) magunkat. Így hát mi most nem is ................ (fáraszt) magunkat. Mi se ................... (elmulaszt) az alkalmat, legyünk ott, amikor .................. (kioszt) a könyveket
b. Tedd ki az utolsó mondat végére a hiányzó írásjelet!

A másssalhangzók egymásra hatásának milyen eseteivel találkozunk az alábbi szavakban?

tudsz ................. haranggal................. azt...................... látja.................... képzeli ...............

Határozd meg pontosan az alábbi mondatok fajtáját!

A : Nagy munkát vállal az magára, ki most kezébe lantot vesz.
B : Szeretném tudni, hogyan alakul a jövöm.
C : Annyi gyereke volt, mint a rosta lika.
D : Szerettem, ezért megbocsátottam neki.
E : Szerettem, hiszen erre volt szüksége.

A ....................... B ......................... C ....................... D .........................E .......................

Párosítsd az alábbi idegen szavakat magyar jelentésükkel!

A: antik            a: a megnyugvás, megtisztulás élménye
B: infláció         b: betürím
C: katarzis        c: irodalmi szöveggyüjtemény
D: alliteráció     d: pénzromlás
E: antológia      e: ódon, ósdi, öreg

A .... B .... C .... D .... E ....

Bontsd szóelemekre függöleges vonalakkal a következö szavakat, s a szóelemek fölé írt számokkal jelöld a fajtájukat!

( tö = 1 , képzö = 2 , jel = 3 , rag = 4 , igekötö = 5 )

k i f u t h a t n á n k l e g sz e b b e k e t

Az alábbi költök nevével párosítsd szerelmi költészetük múzsáját!

A : Radnóti Miklós              a : Anna
B : Balassi Bálint                 b : Fanni
C : Ady Endre                    c : Júlia
D : József Attila                  d : Csinszka
E : Juhász Gyula                  e : Flóra

A ...... B ...... C ....... D ...... E .......

Nevezd meg egy, a múzsájukhoz írt versük címét:

Radnóti Miklós ............................ Balassi Bálint ...............................
Ady Endre ............................... József Attila ...............................
Juhász Gyula ...............................

Milyen kapcsolatban vannak Móricz Zsigmonddal az alábbi nevek, adatok?

Kis János ............................... Levél-féle Móricz Zsigmondhoz .........................................
Tiszacsécse .............................. Csöre ................................. Nyugat ................................

A: De nem lettem, mert Szegeden
      eltanácsolt az egyetem
      fura
      ura.

a. Ki írta, és mi a vers címe? ..............................................................
b. Állapítsd meg a vers rímképletét és verselési formáját!.................................................
c. Mire utal az idézetben Szeged neve? ...........................................................................

B: Új szelek nyögetik az ös magyar fákat,
     várjuk már, várjuk az új magyar csodákat.

a. Fejtsd meg Ady Fölszállott a páva c. verséböl vett idézet jelképét! ....................................
b. Melyik szókép az uralkodó a versidézetben?.............................................
c. Melyik modern müvészeti irányzat hatott leginkább Ady költészetére?...............................

Ki ö? (a kipontozott helyre írd a keresett személy nevét!)

A kuruc szabadságharc vezetöje .........................
A nyelvújítás elindítója ..............................
A legnagyobb magyar balladaíró ...............................
" Hazádnak rendületlenül légy híve, ó, magyar!"-kezdetü vers költöje .....................................
Rodostóban II. Rákóczi Ferenc hü társa, aki leveleket ír képzelt nagynénjéhez ........................................
Egyik regényének höse Tímár Mihály ..........................
A "Puszták népe" c. szociográfia írója .......................
A költö legutolsó verseit a Bori notesz örizte meg ..........
"Bús düledékeiden Husztnak romvára megállék" - kinek a verse kezdödik e sorral?.................
Müveinek hösei közt ott találjuk Gregorics Pált, Wibra Gyurit, Olej Tamást, a Baló lányokat........................

Tollbamondás

Kisebbedett a lábán lévö daganat, ezért már nem fáj az ujja.
Álld meg a helyed!
A reflektor erös fényével magához vonzza a rovarokat.
Széchenyi István Buda és Pest között egy híd építését javasolta.
A lakáj lakályossá tette a szobát.
A Budapest Sportcsarnokban tizenkétezer-ötszáz nézö foglalhat helyet. ( A számnevet szóval kell kiírni.)
Adj a gyermeknek egy darab kenyérhéjat!
A juhászok meg voltak elégedve az ítélettel.
A pehelysúlyú ökölvívók mérközése elmaradt.
Ne bolygasd a hangyabolyt !
Áldd a szüleidet, mert segítettek neked!
A filmen épp azt látjuk, hogy a szerzetes a lúdtollat a tintába mártja, s folytatja az írást.

Ismerd fel a költöt és a verset az alább felsoroltjellemzö kifejezésekböl!

                                                költö neve                      a vers címe
a/ legyek fa
    a harc mezején
    szent világszabadság         .............................         .............................

b/ súlyos, mint a zsoltár
    hitvesem s barátom
    s fogoly vagyok               ..............................         ...............................

c/ nehéz hüségbe
    szól a szív
    írom énekem                   .............................          ...............................
Összekeveredtek a nevek és a címek. Párosítsd öket!

A - Csokonai V. Mihály      a - A fülemile
B - Illyés Gyula                      b - Gyermekké tettél
C - Ady Endre                       c - Föl - földobott kö
D - Arany János                  d - Jónás könyve
E - Babits Mihály                   e - Zsugori uram
F - József Attila                      f - Bevezetés egy Kodály-hangversenyhez

Megoldás: A .... B .... C .... D .... E .... F ....
Milyen költöi kép van a következö idézetekben?

A - Szeretlek, mint anyát a gyermek ........................
B - Pirosan mordul az égre a láng ........................
C - Reng és üvölt a tenger ........................
D - A szívem egy nagy harangvirág ........................
E - Ez a magyar Ugar ........................
Melyik müfajra ismersz rá ?

a/ bánatos, elmerengö hangulatú költemény, melyben a költö csendes, szomorú belenyugvással egállapítja a tényeket ...................

b/ elnevezése a görög "kecske" szóból származik. Mély emberi küzdelmet ábrázoló müvet jelöl, amely legtöbbször a hös pusztulásával végzödik ..................

c/ a prózai epikához tartozik, lezárt, kerek egész. Egyetlen esemény köré összpontosul a mondanivaló ..................
Mi kihez tartozik? Párosítsd össze!

a - Baló lányok                                 A - helyettes osztályzat
b - Mangold, a történelemtanár         B - Cukri
c - Hitves Zsuzsika                           C - töltöttkáposzta
d - Kis János                                    D - pillangó

A .... B .... C ..... D .....
a/ Melyik nem illik a sorba? Húzd alá a kakukktojást!
dal, elégia, elbeszélö költemény, óda, bölcselö költemény
b/ a kakukktojás kivételével melyik műnembe tartoznak a felsorolt müfajok? .........................
Határozd meg, hogy szerkezetük szerint milyen mondatok a következök!

a/ "Valami nagy-nagy tüzet kéne rakni, hisz zuzmarás a város, a berek." ....................
b/ Múltunk szép volt. ....................
c/ "Valami nagy-nagy tüzet kéne rakni, hogy melegednének az emberek." ....................
Határozd meg, hogy az alábbi verscímek milyen szószerkezetek!

Az éhség legendája ........................... Írói érdem ..............................
Fölszállott a páva .............................. Magyar ázom a bizonyítványom ..........................
Hét krajcár ..............................
Állapítsd meg az alábbi szavak szófaját!

kevesebb ............. óta .............. olyan ............. ha ............... úgy ............. daloló .............
Fejezd ki állandósult szókapcsolattal (szólás,közmondás) a következö fogalmakat!

a/ becsap valakit ............................... b/ rossz a kedve ...............................
Írd be a következö igék tárgyas ragozású, felszólító módú, jelen idejü, elsö szám második személyü rövid alakját!

lát ................ oszt.............. old...............
Mely mássalhangzótörvények érvényesülnek az alábbi szavakban?

vonzza .................... elhagyják ............. metsz .................... kapdos .............

Tollbamondás

Ujjongó örömmel látta, hogy az új ruhának fodros az ujja.
Naponkénti tornával eddzétek magatokat!
Zárd el a csapot, ne folyjon a víz!
Metsszétek le a száraz ágakat a fákról!
Vörösmarty Mihály, a Szózat költöje 1800. december 1-jén született. (A dátumban az évet és a napot számmal kell kiírni.)
A Duna a Fekete-tengerrel is összeköti hazánkat.
A fenyvest elhagyva beértünk egy cserjésbe, majd utunkat a csermely mellett folytattuk.
A kocsik éjszaka erös fénynyalábokkal világították meg az utat.
Svéd tudósok egy sünön ötezer-kilencszáz tüskét számoltak meg. (A számnevet szóval kell kiírni.)
"Meleg szeretettel függj a hon nyelvén!" - kéri Kölcsey Ferenc.
Széchenyi István hosszan tárgyalt Kossuthtal az Attila utca egyik házában.
Ösz beálltával, amikor a mezei munka véget ért, jó alkalom nyílott esténként a mesélésre.

Elemezd mondatrészek szerinti aláhúzással az alábbi mondatokat! Jelöld a határozók és a jelzök fajtáját is! Készítsd el a harmadik mondat szerkezeti ábráját (ágrajzát)!

Lúdas Matyi egyedül, gyalogosan indult el hízott libáit eladni a döbrögi vásárba. A földesúr kevély ember volt. Matyi nem akarta hajlongva megsüvegelni. Merészségéért megbünhödött. Husánggal elverték, és lúdjait elkobozták.

Ágrajz (szerkezeti ábra):
Nevezd meg a fenti szövegböl kiemelt szavak szófaját!

egyedül .................. megbünhödött .................. hízott ...................
eladni ........................ döbrögi .................. hajlongva .....................
Állapítsd meg az alábbi összetett mondatok fajtáját, és rajzold meg a tagmondatok szerkezeti összefüggését!

A. Mikor mentem hazafelé, megnyílt az ég háromfelé.
B. Akinek nem inge, ne vegye magára!
C. ...jó lesz tán szóbaállni kaszás népemmel, mert a nyár heves.
D. Olyan volt a ruhája, hogy mindenkinek tetszett.
E. Brummog a bögö, elhervad a hold.
F. Valami nagy-nagy tüzet kéne rakni, hisz zuzmarás a város, a berek.
Határozd meg az alábbi állandósult szókapcsolatok fajtáját! A = szólás, B = közmondás, C = szóláshasonlat. (A kipontozott helyre csak a betüjelét írd!)

Elveti a sulykot ...... Ártatlan, mint a ma született bárány .... Ki mint él, úgy ítél ........ Eltörött a mécses. ........
Milyen mondatrész a fönévi igenév a következö mondatokban?

Olvasni jó. ........... Szeretsz olvasni? ............. Gyere olvasni! ............ Olvasni fogok. .............

A következö szavakat írd be a táblázat megfelelö rovatába! barátság, visszhang, padló, kertész, kérj, zárva, képet, verssor, nevetett, Balatonra.

egyszerű szavak				_{összetett szavak}
tőszó	ragos	jellel ellátott	képzett	_{összetett szavak}

Írd le a következö igéknek a kijelentö mód, jelen idö, egyes szám harmadik személyü tárgyas ragozású és többes szám elsö személyü tárgyas ragozású alakját!

hoz ......................... ............................ játszik ..................... ............................
mos ......................... ............................ mászik ...................... ............................
Keresd ki az alábbi szókapcsolatok közül a szószerkezeteket! A szószerkezeteket húzd alá!

a gyalogos miatt, új lakás, nem adták át, játszani fognak, kitartóan úszni, asztal alá, látták-e, szép és kedves,Péter vagy Pál.
Egészítsd ki az alábbi tagmondatot egy másodikkal úgy, hogy az alábbi mondatot kapd!

Elmegyek, ................................. (következtetö)
Elmegyek, ................................. (magyarázó)
Elmegyek, ................................. (okhatározói)
Elmegyek, ................................. (célhatározói)
Elmegyek, ................................. (idöhatározói)
Elmegyek, ................................. (helyhatározói)

Irodalom

Nevezd meg a 20. század elejének új müvészeti irányzatait (legalább kettöt)! .............................................
Írd a meghatározások mellé a magyarázott mü szerzöjét és címét!

- a lélekelemzö regény föhöse a törékeny, kiszolgáltatott szolgálólány, aki Vizyékhez kerül cselédnek ........................... .............................

- az uradalmi cselédek életének elmaradottságát bemutató szociográfia .......................... ..........................

- a vers formai meghatározója a kö, ami tehetetlenségi erejénél fogva leesik a földre. E szimbólum révén fejezi ki a nyugatos költö mélységes hazaszeretetét. ........................... ..........................

- a kietlen téli tájat idézö tájképszerü vers a tragikus sorsú költö szeretethiányáról, szeretet utáni vágyáról vall. ........................... ...........................

- ballada, amelyhez a költö az angol történelem egy tragikus történetét használta fel................................
Ismerd fel a költöt és a verset az alább felsorolt jellemzö kifejezések alapján!

                                                            a költö neve                  a vers címe
Én drágalátos palotám
Idvez légy, én fejedelmem!
Júliámra hogy találék                          .................                      ..............

Dali pár pisztolyom,
darulábú, szarkaorrú
az labanc ereje.                                   ..................                     ..............

Zordon Kárpátok
börtönéböl szabadult sas-lelkem
rónák végtelenje                                  ..................                      ...............

Hazádnak rendületlenül
S népek hazája nagy világ!
itt élned, halnod kell                           ....................                      ...............
Nevezd meg irodalmunk olyan nagy verseit, melyekben a költö hazaszeretetéröl vall (legalább négyet)!

költö ........................ vers .......................
        ........................           .......................
        .......................            .......................
        ........................           .......................
Írd a meghatározások mellé a magyarázott mü szerzöjét és címét!

- rapszódia a magyar és a világszabadságért folyó harc látomásáról és a költö önfeláldozásáról
...........................................................

- eposz a költö dédapjának 1566. évi hösi várvédelméröl ...........................................................

- az erdélyi születésü író Amerikában átélt élményei alapján írt regénye .......................................................

- A nyugatos költö bibliai témát feldolgozó müve, melyben a szerzö a cethal és a pokolraszállás allegóriáját fejti ki ...........................................................
Írd az alábbi címek mellé a szerzö nevét és egy másik müvének címét!

Flóra                              ........................          ......................
Milyen volt                     ........................          ......................
Szindbád utazásai           .................                 ......................
Pillangó                         ..........................        ......................
A néhai bárány            .....................             ......................
A nagyenyedi két füzfa    ................                ....................
Melyik nem illik a sorba? Húzd alá a kakukktojást! A kakukktojás melyik münembe tartozik? A választ írd a vonalra!

óda, himnusz, epigramma, ballada, elégia .................
Melyik münemre gondoltunk?

- Az egyén belsö világát, gondolatát, érzelmeit fejezi ki,cselekménye nincs.
Milyen szóképek vannak az alábbi idézetekben?

"...pirosan mordul az égre a láng" ........................
"hálót fon az est, a nagy barna pók" .......................
"Szabad-e Dévénynél betörnöm új idöknek új dalaival? .....................................................
"A vágyat a szívemröl, mint sebröl a kötést, te leoldtad" .....................................................

Tollbamondás

Elöbb hallgasd meg mások véleményét is, aztán dönts az ügyben!
Ne sújtsd le a rossz hírrel!
Erös fénynyalábbal világították meg a Parlament kupoláját.
A papagájok számos faja él Közép- és Dél-Amerikában, Európába azonban a legtöbb Brazíliából érkezik.
"Lesz még egyszer ünnep a világon!" - biztatja Vörösmarty korát s a késöbbi nemzedékeket. (Az idézetben szereplö felkiáltójelre felhívni a tanulók figyelmét!)
Ebben az évben 11% - kal több külföldi látogatott hazánkba, mint tavaly. (A számnevet számmal, a százalékjelet jelöléssel kiírni!)
Megmondtam, hogy azonnal menjen oda.
Karácsonyra ötujjas kesztyüt kaptam ajándékba.
Inkább a nagyobból kérek, ne a kisebböl vágj!
Sajgó lábakkal támolygott haza otthonába.
Régen parázzsal töltötték meg a vasalót. ............................................
Észrevétlenül lopóddzatok be! ............................................

(A 11. és 12. mondatot szótagolva is írd le!)

Irodalom

Melyik helynévhez kapcsolnád? Az összetartozó betüket és számokat írd a kipontozott helyre! (pl. F6)

A Arany János               1. Széphalom
B Kazinczy Ferenc         2. Farkaslaka
C Tamási Áron               3. Tiszacsécse
D Ady Endre                  4. Nagyszalonta
E Móricz Zsigmond        5. Nagyvárad
F Jókai Mór                   6. Komárom

A..... B..... C..... D..... E.....

Mit sejtetnek az alábbi szavak, nevek illetve címek?
(A válaszod rövid legyen, pl. humanizmus: emberközpontú világnézet)

Csöre ................................................ A Nyugat .............................................
Ninive ............................................... A jó palócok .........................................
Tiborc .............................................. Erkel Ferenc .........................................

Kik a reformkor legnagyobb alakjai?
............................ ......................... ............................ .........................

Milyen irodalomelméleti fogalomra gondoltunk?

- Kötött beszéd, alapja a szótagok szintjén megvalósuló ritmus. .....................................

Melyik müfajra illik az alábbi meghatározás? Írj mindegyik müfajhoz egy mücímet a költö nevével együtt!

a/ Bánatos, lemondó hangú költemény ................................................. ......................
b/ Fenséges tárgyat, magasztos eszméket ünnepélyes nyelven megéneklö vers. ...................................................

Ismerd fel az alábbi idézetek szerzöit és a mü címét!

a/ " Azt a tüzet, ó jaj, meg kéne rakni,
       hogy fölengednének az emberek! "

    ...........................              .......................

b/ " Elhull a virág, eliramlik az élet...
      Ülj, hitvesem, ülj az ölembe ide! "

    ...........................              .......................

c/ " Úgy érzem, Anna meleg szava szól át
      Egy tavaszból, mely messze, mint az ég. "

    ...........................              .......................

d/ " A puszták népét valami homályos ösztönböl vagy szégyenkezésböl, sokáig nem is tekintettem a magyar nemzethez tartozónak."

    ...........................              ...........................

e/ " Föl-földobott kö, bús akaratlan,
       Kicsi országom, példás alakban
       Te orcádra ütök. "

    ...........................              ...........................

A fenti idézetekben húzd alá és nevezd meg a felismert szóképeket ill. stíluseszközöket!

Kapcsold össze az összetartozó fogalmakat!

A Péter és Pál                                          1. Édes Anna
B "Virág virága, világnak világa..."           2. A fülemile
C versláb                                                  3. alliteráció
D Vizyné                                                   4. Bori notesz
E Radnóti                                                  5. jambus

A ..... B ..... C ..... D ..... E ......

Ki ö ?(a kipontozott helyre írd a keresett személy nevét)

1. III. Béla király névtelen jegyzöje:....................
2. A magyar nyelvü Biblia fordítója: ....................
3. A Lilla-dalok költöje: .........................
4. Novellahösei Sós Pál és Baló Borcsa ...................
5. Az Ábel-trilógia írója: .........................
6. Magyar zeneszerzö, Illyés Gyula egyik verse is idézi: .......................
7. Életrajzát a "Curriculum vitae"-ben foglalta össze: .......................
8. Szendrey Júlia: .......................
9. Regényhösei közt ott vannak Jenöy Kálmán, Tímár Mihály, a Baradlay fivérek: .......................
10. A legnagyobb balladaírónk: .......................

Nyelvtan

Határozd meg az alábbi mondatok fajtáját szerkezeti szempontból! Írd mellé a mondat szerkezeti ábráját (rajzát)!

a/ Ezer zsibbadt vágyból miért nem lesz végül egy erös akarat?.............................................
b/ Ki gépen száll fölébe, annak térkép e táj..............................................
c/ Hervad már ligetünk, s díszei hullanak..............................................
d/ A kitartó gondolkodás is fontos, ugyanis az agy valósággal csodákra képes...............................
e/ Olyan a modora, mint a pokróc..............................................
Egészítsd ki a következö mondatokat a zárójelben megadott módon!

a/ Tedd a könyvet ...................... ! (névutós helyhatározó)
b/ Az éhségsztrájkot folytatók .........................(ragtalan idöhatározó) nem ettek.
c/ Inkább utazom .......................( ragos eszközhatározó), mint ........................(ragos eszközhatározó).
d/ ................... kérem ajándékba! (a tárgy mutató névmás)
Válogasd szét és írd a megfelelö sorba az alábbi szavakat!
adsz, esdekel, tudja, anyja, olvassa

a/ részleges hasonulás: ................................
b/ teljes hasonulás: ...................................
c/ összeolvadás : ......................................
Bontsd elemeire függöleges vonalakkal az alábbi szavakat, s a föléjük írt számokkal jelöld a fajtájukat!

( tö: 1 képzö: 2 jel: 3 rag: 4 igekötö: 5)

f e l o l v a s h a t n á d l e g n a g y o b b a k k a l
Melyik helyes? Miért? A helyes megoldást húzd alá!

Megakartam mondani. Meg akartam mondani.
Indoklás: ...............................................
Írj mondatpárokat! Az egyikben a megadott szó fönév legyen, a másikban egyéb szófajú!

reggel   a/ ..............................................            b/ ..............................................
fehér    a/ .............................................              b/ .............................................
magyar a/ .............................................             b/ .............................................
Milyen jelentéskülönbséget tapasztalsz a gondtalan és gondatlan, helyiség és helység, egyelöre és egyenlöre szavak között? Mondatokba foglalva bizonyítsd állításodat!

a/ ..................................................        b/ ..................................................
c/ ...................................................      d/ ...................................................
e/ ...................................................       f/ ...................................................
Mit fejeznek ki a következö szólások?

a/ dugába döl .......................................... b/ hóna alá nyúl .........................................
c/ kígyót-békát kiált rá ................................. d/ megütötte a bokáját ...............................
Javítsd ki az alábbi mondatok helytelen szóhasználatát!

a/ Nagyon fontos közlendöm van veled. .....................................................
b/ Az apám el van utazva. .....................................................
c/ Petöfi Sándor egy igazi hazafi volt. .....................................................

Tollbamondás

Add neki oda a csörgöt, hadd játsszon vele!
A piactéren zsivajgott a sokaság.
A díszszázadban a legmagasabb fiatalok kaptak helyet.
Áldd a szüleidet, mert segítettek neked!
Móricz Zsigmond nevét elsö novellája, a Hét krajcár tette ismertté.
A Komáromi járás legszebb fekvésü falvainak egyike Martos.
Kérdezd meg, milyen hosszú ez az út!
A Jókai utcából kiértünk a Klapka térre, majd megtekintettük a Jókai Színház épületét.
Az operaházi ünnepségen Erkel operáját, a Bánk bánt mutatták be.

Irodalom

A századforduló két nagy stílusirányzata az

a/ impresszionizmus     szimbolizmus
    ...........................          .........................
    ...........................          .........................

A következö müveket stílusjegyeik alapján sorold a megfelelö sorokba a szerzök megnevezésével együtt!
A föl-földobott kö, Góg és Magóg fia vagyok én, Öszi reggeli, Magyar nyár 1918, Majális, A grófi szérün

b/ Fogalmazd meg a két stílusirányzatra jellemzö vonásokat!
    szimbolizmus ................................................
    impresszionizmus ............................................
A verssor ritmusa alapján milyen verselésüek az alábbi verssorok?

a/ "Roskad a kásás hó, cseperészget a bádogeresz már,
    elfeketült kupacokban a jég elalél, tovatünik,..."
    ........................................................

b/ "Mint ha pásztortüz ég öszi éjszakákon,
    messziröl lobogva tenger pusztaságon..."
    ..................................................................
"Újra lenyelte a húst... Megakadt az a torkán, s többet nem ment se le, se fel. Az ember két keze a levegöbe kapott; sovány hosszú teste megfordult, a hanyatt vágódott."

a/ Melyik müböl idéztünk? Ki szerzö?    .........................................................
b/ Mi az idézett írás müfaja? ..........................................................................
c/ Röviden jellemezd a müfaj jellemzö sajátosságait!................................................
d/ A szerzö melyik folyóirat köré csoportosult írók közé tartozott? ..............................................
e/ Nevezd meg legalább két mü címét az írójával együtt, aki ugyanebben a müfajban is írt!
    .........................          ......................
    .........................          ......................
Költöink közül ki mutatkozhatott be az alábbi sorokban?

"A nagy világon e kívül nincsen számodra hely..." ......................
"Ne fogjon senki könnyelmüen a húrok pengetésihez!" ......................
"Dózsa György unokája vagyok én..." ......................
"Nincsen apám, se anyám, se istenem, se hazám,..." ......................
Honnan ismerösek az alábbi nevek, fogalmak?

Anonymus .................................................   A mesebeli János ......................................
Ninive ...................................................       Ábel .....................................................
Curriculum vitae .........................................   Baló Ágnes ...............................................

Nyelvtan

Határozd meg az alábbi szavak szófaját! Egy-egy szó több szófaji kategóriába is tartozhat!

egy ........... követ ........... sírnom ............ ég ........... ezred ........... elöl ............ nappal......... olyan ........ parázsló ......... úgy .......... hanem .......... magad ........... félve ........ rengeteg .......

Folytasd a táblázatot!

a/         1.              2.              3.
        nehéz     súlyos      könnyü
        csúnya
        eszes
        édes
        lomha

b/ Hogyan neveznéd el a három szósort?

        1. és 2. .............................
        2. és 3. .............................

Mely mássalhangzótörvények érvényesülnek a következö szavakban?

adsz .................. néztük .............. étellel ............... édesanyja ...........

Helyettesítsd a megadott szvakat szólással!

megsértödik .............. bosszant ............ makacskodik .............. megszid ............

. Írjátok le helyesen a felsorolt igék felszólító módú alakjait!
    visz, halaszt, old, bánt

felszólító mód, egyes szám 2. személy tárgyas ragozás
hosszabb alak         rövidebb alak
......................              ...................
......................              ...................
......................              ...................
......................              ...................

. Két mondatot olvashatsz. Az egyiknek a szavait egybeírtuk. Bontsd fel a mondatot, és az írásjelek segítségével állapítsd meg, hogy hány jelentésü lehet! A másik mondatról meg is mondjuk, hogy két jelentésü. Bizonyítsd a különbözö jelentéseket úgy, hogy olyan mondatokat alakítasz az eredetiekböl, amelyek egyértelmüsítikaz egyes jelentéseket!

a/ GÁBORSZÓLTNEKIFIZESSEMEGTARTOZÁSÁT
b/ Szemüveg nélkül nem ismertem meg Pétert.
a/ ..........................................................
b/ ..........................................................

. Javítsd ki az alábbi mondatok nyelvhelyességi hibáit!

a/ El voltam maradva a csoporttól. b/ Egyhangúan választották meg.
c/ Most nem szalasszuk el a kedvezö alkalmat. d/ Mikor kaphatnák új cipöt?

Tollbamondás

Az ország egyes területeit aszály sújtotta, és a sok gyom a gabonát fojtogatta.
Válj meggondoltabbá!
Már délelött megvolt a sok-sok torta, söt meg volt sütve az összes sütemény is.
A Komáromi járásban sok magyar nemzetiségü ember él.
Kérdezd meg, mit akar!
"A magyart is tanulni kell, még a született magyarnak is" - figyelmeztet Kodály Zoltán.
A két fiatal eljegyezte egymást a jegygyürükkel.
Higgyük el, hogy kétezer körül hétmilliárd ember táplálását kell megoldani. (A számneveket szóval kiírni!)
Ilyen szép íjat még nem is láttunk.
A Jókai Színházban kedvenc színészem játssza a föszerepet.

Irodalom

Nemzetünk mely harcáról , küzdelméről vallanak az alábbi idézetek? Ki a szerző, s milyen műfajt képviselnek a művek?

a. “A görög vitéz akkora volt, mint egy óriás. Egyszerre két magyarral akart megküzdeni. Azt mondta, hogy ha mind a kettőt le nem győzi, akkor a császár a magyarok adófizetője lesz… Végül Botond úgy földhöz teremtette ellenfelét, hogy az nyomban kilehelte lelkét.”

b. “Harcolnunk pediglen nem akármi okért
Kell, hanem szerelmes körösztény hazánkért.”

c. “Ne bánkódjék senki köztünk,
Menjünk az Alföldre:
Megrontatik kezünk által
Az labanc ereje!”

d. “A híd mindkét oldalán tódulva rohantak elő a honvédek. Baradlay Richárd csodálkozott rajta, hogy nem hallja, mit kiáltanak. Reggel hat óra volt. Budavár minden ormán a trikolor lobogott.”

        a küzdelem neve                             szerző                                     műfaj
a.   ......................................         ......................................         ......................................
b.   ......................................         ......................................         ......................................
c.   ......................................         ......................................         ......................................
d.   ......................................         ......................................         ......................................
Röviden fogalmazd meg az alábbi fogalmak, nevek meghatározását!

szórványemlék:..................................................................................
legenda:            ..................................................................................
Jókai-kódex:     ..................................................................................
Corvina:             ..................................................................................
Pilvax:                ..................................................................................
Nyugat:              ..................................................................................
ars poetica:      ..................................................................................
jambus:             ..................................................................................
óda:                   ..................................................................................
humoreszk:      ..................................................................................
Petőfi Sándor verseit témakörök szerint is csoportosíthatjuk. A kipontozott helyekre írd egy-egy versét!

családi vers:..................................................................................
tájleíró vers:..................................................................................
forradalmi vers:..................................................................................
szerelmes vers:..................................................................................
költői hitvallásának megfogalmazása:..................................................................................
Nevezd meg az idézetek aláhúzott szóképeit! Kitől, melyik versből valók az idézetek? Említs még egy műcímet a felismert szerzőktől!

a.   “Ha megutálva száz here pimaszt már,
       Vihart aratva zendül a magyar nyár?”

b)   “Lehettem volna oktató,
        nem ily töltőtoll-koptató
        szegény
        legény.”

c)   “Mikor láthatlak újra, nem tudom már,
        ki biztos voltál, súlyos, mint a zsoltár”

        a szókép neve               szerző                 az idézett vers            másik művének címe
a.    .........................     ........................    ................................ .......................................
b.    .........................     ........................    ................................. ......................................
c.    .........................     .........................    ................................ ......................................
Íróink - költőink közül kikhez illenek az alábbi értelmezők? (Pl. Zrínyi Miklós, a törökverő)

.................................................................... a nagy palóc
.................................................................... a székely emberek világának megidézője
.................................................................... a balladakirály
.................................................................... a nyelvújító
A vers ritmusa alapján milyen verselési módban íródtak a következő sorok?

a. “Tüzesen süt le a nyári nap sugára
az ég tetejéről a juhász bojtárra” ........................................................................

b. “Bús düledékeiden Husztnak romvára megállék.
Csend vala, felleg alól szállt fel az éjjeli hold.” ............................................................

Nyelvtan

Egészítsd ki a következő mondatokat a zárójelbe tett ige megfelelő alakjával!

a) Amikor meglátta, kardjával jobbra - balra ............................................. (vagdalódzik)
b) Vigyázz, hogy a víz ki ne ............................................. a pohárból! (folyik)
c) Ne ................................... a kabátodat arra a fogasra! (akaszt)
d) Ne .............................................. az ajtónál! (hallgatódzik)
e) Azért utaztunk a nyáron, hogy új tájakat ....................................... . (lát)

Alkoss az utasításnak megfelelő összetett mondatokat (kötőszó, s ha szükséges, utalószó felhasználásával)!

Hideg van ............................................................................     következtető mellérendelés
............................................................................................        időhatározói alárendelés
...........................................................................................         okhatározói alárendelés
............................................................................................         kapcsolatos mellérendelés
............................................................................................         magyarázó mellérendelés

Írd le a tanít és a megír igék képzett alakjait!

            műveltető ige     olyamatos melléknévi igenév       főnévi igenév         határozói igenév
tanít    ........................     .......................................     ...........................     ..........................
megír ........................     ........................................    ...........................     ..........................

. Bontsd alkotóelemeire az alábbi szavakat! Nevezd meg pontosan a toldalékok fajtáit a föléjük írt számokkal!

tő = 1 képző = 2 jel = 3 rag = 4

s z é p s é g e d b e n n é z h e t ő f u t t a t n a

. A négy-négy kifejezés közül három - három kb. ugyanazt fejezi ki. A negyedik kifejezés kakukktojás. Melyik az?

A. fogához veri a garast                       A. alszik, mint a bunda
B. nem fűlik hozzá a foga                     B. az igazak álmát alussza
C. takarékos                                       C. megalszik a szájában a tej
D. megnézi, hová teszi a pénzét            D. húzza a lóbőrt

. Húzd alá a levélben előforduló helyesírási hibákat, majd helyesbítsd őket (a helyes szóalakot írd a hibás szó fölé)!

Szia Kati!

Köszönöm a lapot amelyet küldtél. Elmesélem, mi történt azóta a nap óta, mikor utóljára találkoztunk. Képzeldd a fodrászommal befesttettem a hajam. A levél végén lerajzolom hogy jobban eltudd képzelni. Így mentem szórakozni Bernadett-tel. Amikor hazafelé mentünk útbaigazítottunk néhány Angol diákot. Már ősz óta itt tartószkodnak városunkban.

Ha itt leszel, majd nagyokat sétállunk, és mindenről beszámolok.

Üdvözöl barátnőd, Bea.

Nyelvtan

Nevezd meg a számokkal jelölt szavak szófaját!

                          1
“Száraz ágon hallgató ajakkal
                             2
Meddig ültök, csüggedt madarak?
                       3                     4
Nincsen talán még elfeledve a dal,
                5
Melyre egykor tanítottalak?”

1 .............................................. 2 ........................................... 3 ........................................
4 .............................................. 5 ...........................................

Javítsd ki az alábbi mondatok nyelvhelyességi hibáit! A hibát húzd alá, s a kipontozott sorba írd be helyesen a hibás kifejezés javított változatát!

a) Először elosszuk a könyveket, aztán majd indulunk. .......................................................
b) Nem tudom, nem-e fordult meg itt is. ...................................................................
c) Majd meglássátok, milyen ügyes! ...................................................................
d) Én már egy falatot se tudnák lenyelni....................................................................
e) “A kőszívű ember fiai” tetszettek neked? ...................................................................

Bonstd szóelemekre függőleges vonalakkal a következő szavakat, s a szóelemek fölé írt számokkal jelöld a fajtájukat! (A kötőhangzókat kapcsold a toldalékhoz.)
szótő: 1, képző: 2, jel: 3, rag: 4

o k o s s á g o d b a n o l v a s t a t n a

Bővítsd az alábbi predikatív (A-A’) szerkezetet különböző határozókkal, amelyeknek megadtuk a kifejezőeszközét is!

Péter tanul

     a hat. fajtája     -    kifejezőeszköze:
a) helyhatározó         névutós névszó ......................................................................
b) társhatározó         névutós névszó........................................................................
c) célhatározó           ragos névszó...........................................................................
d) állapothatározó    határozói igenév........................................................................
e) időhatározóidő     határozó-szó ...........................................................................

Elemezd az alábbi mondatot mondatrészek szerint a tanult aláhúzások segítségével!

“S   a c s i l l a g s z ó r ó      é j s z a k á k
M a      s e m e n g e d i k      f e l e d t e t n i
A z      e m b e r     S z é p b e – s z ő t t     h i t é t...”

Irodalom

Nevezd meg az alábbi művek szerzőjét és műfaját!

            a mű címe                                szerző                                        műfaj
Családi kör                   ......................................................     .........................................
Huszt                            ......................................................     .........................................
Bede Anna tartozása     ......................................................     .........................................
Szigeti veszedelem         ......................................................     .........................................
Az arany ember             ......................................................     .........................................

a) Párosítsd össze az alábbi eszközöket és személyeket!
b) Kinek, melyik művében szerepelnek?

A.    vendégoldal                              a.     Jumurdzsák
B.    talizmán                                     b.     Bornemissza Gergely
C.    vörös esernyő                           c.     Gregorics Pál
D.    Cukri bárány                             d.     Toldi Miklós

            Párja                           A mű írója                                                 A mű címe
A     ................     ...................................................     .......................................................
B.    ................     ...................................................     .......................................................
C.   ................     ....................................................     .......................................................
D.   ................     ...................................................     ........................................................

Az alábbi költők nevével párosítsd szerelmi költészetük múzsáját! Nevezd meg egy, a múzsájukhoz írt versük címét!

A.    Radnóti Miklós                                 a.     Anna
B.    Balassi Bálint                                     b.     Fanni
C.    Ady Endre                                        c.     Júlia
D.    József Attila                                      d.     Csinszka
E.    Juhász Gyula                                      e.     Flóra

            Párja                                              A mű címe
A.    ................    ............................................................................................
B.    ................     ............................................................................................
C.    ................     ............................................................................................
D.    ................     .............................................................................................
E.    ................     ..............................................................................................

Milyen költői kép van a következő idézetekben? A költői képet húzd alá és nevezd meg!
                          Idézet                                         A kőltői kép megnevezése
Ez a magyar ugar...                                              .................................................
Reng és üvölt a tenger...                                       .................................................
A szívem egy nagy harangvirág...                          .................................................
Elváltak egymástól, mint ágtól a levél...                 .................................................
Vasával odavágott a töröknek...                           .................................................

. Ki ő? Írd be a táblázatba a keresett személy nevét!

             A keresett személy                             A keresett személy neve
A kuruc szabadságharc vezetője                 .................................................
A nyelvújítás elindítója                                .................................................
Egyik regényének hőse Tímár Mihály         .................................................
A Puszták népe c. szociográfia írója           .................................................
A legnagyobb magyar balladaíró                 .................................................

Tollbamondás

Az ember úgy hordozza magával szülőföldje, szülővárosa emlékét, mint csiga a házát. Bármekkora súllyal nehezedik is ez az emlék a vállunkra, valójában mégse érezzük tehernek, hiszen húsunkba forrt, testünk részévé vált, el kellene pusztulnunk ahhoz, hogy elvehessék tőlünk. A szülőföld, mint kagylónak a héj, védettséget ad, és támaszunk olyankor, amikor a leginkább érezzük magunkat védtelennek. Minél messzebb szakadunk tőle testben, annál közelebb van lélekben.

A szülőföld képét úgy visszük magunkkal más tájakra, idegenbe is, hogy önkéntelenül is mindent hozzá hasonlítunk, mindent általa mérünk.

Komárom az én szülővárosom. Tudom, vannak nála szebb városok, van a Duna mentén szebb vidék is, de az én számomra nincs nála kedvesebb, meghittebb, megszokottabb.

Ki nem illik a felsorolt nevek közé? Indokold meg, miért! A kakukktojást húzd alá!
Janus Pannonius, Csokonai Vitéz Mihály, Kőrösi Csoma Sándor, Vörösmarty Mihály, Kazinczy Ferenc
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

Melyik kifejezés a kakukktojás? Indokold meg a választ!
szimbolizmus, humanizmus, naturalizmus, impresszionizmus
...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Mi a közös az alábbi irodalmi alakokban?
Tiborc, Lúdas Matyi, János vitéz, Toldi Miklós
.............................................................................................................................................
Három pontban írd le , mi a közös János vitéz és Toldi Miklós jellemvonásaiban!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Mit takarnak az alábbi szavak, szókapcsolatok? Írj le róluk mindent, amit tudsz!

kollégium .............................................................................................................................
............................................................................................................................................
reformkor.............................................................................................................................
............................................................................................................................................
aradi vértanúk ......................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Szigetvár .............................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Kisfaludy Társaság ...............................................................................................................
.............................................................................................................................................
Verecke ...............................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Mi a közös az alábbi nevek között? Írd ide a választ:
............................................................................................................................................
Fábry Zoltán ................................................ Duba Gyula ...........................................................
Koncsol László .............................................Tőzsér Árpád .........................................................
Gál Sándor ...................................................

Írd az alkotó neve mellé a hozzá tartozó címet!
Europé monológja; Ívnak a csukák; Vizesnapló; Mesét mondok, valóságot; A vádlott megszólal

Az általad ismert versekből írj egy-egy példát az alábbi költői képekre, ill. stíluseszközökre! (Aláhúzással emeld ki a kért részt a következő minta szerint:
megszólítás: " Hé, nagyurak, jó lesz tán szóbaállni
Kaszás népemel, ..." )

megszemélyesítés:
szimbólum:
szóhalmozás:
kérdés:

Ismerd fel a költőt és a verset az alább felsorolt jellemző kifejezésekből!
A költő neve A vers címe
a) A hős Árpád hadai
Hunyadnak karjai
nagyszerű halál         ............................................................................................................
b) zordon Kárpátok
az alföld tengersík vidéke
dőlt kéményű csárda     ........................................................................................................
c) pártos honfivér
néma tartomány
máglyára, ki ellenszegül ........................................................................................................
d) ősmagyar dal
új, énekes Vazul
Pusztaszer             ................................................................................................................
e) tücsök-hegedű
deres ág
dúlt hitek
káromkodásból katedrális.......................................................................................................................
Az a) és c) pontoknál írd be a vers műfaját is!

NYELVI - NYELVTANI FELADATOK

Ildikó lányommal és bátyjával karácsony (1) előtt (2) disznótoron voltunk. Reggel (3) ő (4) ébresztett bennünket (5), sürgetve (6) a felkelést. Nézte az állat testét, amely már élettelenül nyúlt el (7), a hentes éppen perzselni (8) kezdte. Ildikó ekkor (9) odaszaladt hozzám: - Nézd (10) most meghegesztik a malacot!
a) Állapítsd meg a számozott szavak szófaját!

1) ...............................2) ...............................3) ...............................4) ...............................
5) ...............................6) ...............................7) ...............................8) ...............................
9) ...............................10) ...............................

b) Milyen mássalhangzótörvények vannak az alábbi szavakban? Pontos választ adj!

lányommal ............................... bátyjával ............................... tudsz ...............................
nézte ............................... nézzed ...............................

Írd a sor végére a kívánt alakot! Ügyelj a helyesírásra!

iszik (feltételes mód, jelen idő, E/1. A) ..............................................................
füröszt (felszólító mód, jelen idő, T/2. T)..............................................................
játszik (kijelentő mód, jelen idő, E/3. T) ..............................................................
lő (felszólító mód, jelen idő, T/2. T) ..............................................................
áll (feltételes mód, múlt idő, T/3. A) ..............................................................

Húzd alá a kakukktojást az alábbi csoportokban! Indokold!

a) apraja-nagyja, zegzugos, messzelátó, várva vár ..............................................................
b) napsütötte, tojássárgája, cserbenhagy, csigabiga ..............................................................

Fejezd be a mondatot úgy, hogy a zárójelben jelölt mondatfajtát alkosd!

Meghívták (mellérendelő ö.m., következtető).........................................................................
Meghívták (alárendelő ö.m., célhatározói)..............................................................................
Meghívták (alárendelő ö.m., alanyi) .......................................................................................
Meghívták (mellérendelő ö.m., magyarázó).............................................................................
Meghívták (alárendelő ö.m., tárgyi) .......................................................................................

Írj három olyan közmondást, amelyekben határozószó is van! A határozószókat húzd alá!

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Bontsd szóelemekre függőleges vonalakkal az alábbi szavakat! A szóelemek fölé írd a megfelelő számot!
1 3 4
(szótő: 1, képző: 2, jel: 3, rag: 4, igekötő: 5)Pl: k e r t | e k | b e n

g e r e b l y é z z é t e k e m e l k e d é s i

Tollbamondás

Igyekezzünk minél többet kirándulni! Hívogat, csábít a természet. Zöldell a táj. Nem gomolyognak füstfelhők, csupán a kéklő mennybolt egy-egy bárányfelhőjét fújja felénk a szellő. A nap melege jólesően hull a lombsátorra. Nyílnak a virágok, méhek zümmögése hallatszik. Olykor madarak röppennek fel, s szállnak tova. Odább patak vize csillog, ismeretlen madársereg vijjog, zsivajog.Nézzétek a természet mosolygását! Bárhol bármit láttok is, higgyétek el, nincs ennél szebb!

Ady-versek kezdő sorait idézzük. Állapítsd meg a számozott szavak szófaját!

A felhő (1) sem olyan (2), mint (3) nálunk (4)
Hamu alatt (5) parázsló (6) harag
Úgy (7) kötöm (8) meg (9) a szívemet is
Oh (10), rémült kiáltás

1 ................. 2 ................. 3 ................. 4 ................. 5 .................

6 ................. 7 ................. 8 ................. 9 ................. 10 .................

Toldalékozd a következő szótöveket az utasítás szerint!

nevet + a gyakorító ige képzője +
feltételes mód jele + T/2. igei személyrag .......................................................
mester + a főnév képzője +
birtokos személyjel + hat.rag .........................................................................

Írj egy közmondást a megadott szavakkal:

arany ..................................................................................................................
ing ..................................................................................................................
bors ..................................................................................................................
ágy ..................................................................................................................

Fejezd be a mondatot úgy, hogy a következő mondatfajtát kapd!

mellérendelő
következő ö. m.; Elfogják .....................................................................................
mellérendelő
magyarázó ö. m.; El fogják .....................................................................................
alárendelő
okhatározói ö. m.; Rászokott .....................................................................................
alárendelő
időhatározói ö. m.; Rá szokott .....................................................................................

Írd le az alábbi (megadott) szavak olyan toldalékos alakját, melyben

Jelöletlen teljes hasonulás van: anya - .........................................
Összeolvadás van: tud - .............................................
Részleges hasonulás van: az - .....................................

Melyik a kakukktojás? Húzd alá, majd indokold meg!
vasútállomás, nagytakarítás, időjárás-jelentés, mendemonda;

indoklás .......................................................................................................

A hangalak és jelentés kapcsolata szerint milyenek az alábbi szavak?

levél ............................................. dob ........................................

megy, siet ....................................................
.

Nevezd meg a 19-20. század fordulóján jelentkező új stílusirányzatokat! (Legalább négyet)

............................................. ..........................................................

............................................. ..........................................................
Nevezd meg a stílusirányzatok egy-egy művészegyéniségét (író, festő, ....)!

.............................................                 ..........................................................

.............................................                 ..........................................................

Milyen szókép?

"halk sugárkoszorú" ................................ "roskad a kásás hó..." ..............................
"hiányod átjár, mint a huzat a házon....." ...............................................
"a grófi szérün reccsen a deszka-palánk" ...............................................
"Verecke híres útján jöttem én" ..............................................
Mit sejtetnek az alábbi szavak, címek, nevek? (Röviden, kerek mondattal válaszolj!)

legenda ..............................................................................................................
alliteráció ..............................................................................................................
szórványemlék .....................................................................................................
szociográfia ..........................................................................................................
szállóige ..............................................................................................................
Curriculum vitae ...................................................................................................
Anonymus ..............................................................................................................
Szeptember végén ..................................................................................................
Az alábbiak alapján kire gondolunk?

Nagyvárad, Nyugat, Párizs, Léda, Föl-földobott kő ..........................................
Ki kicsoda?

Munkácsy Mihály ..................................................................
Sütő András ..........................................................................
Bem apó ..............................................................................
Fábry Zoltán .........................................................................
Melyik helynévhez kapcsolnád? (Betűt számmal párosíts!)

A. Radnóti Miklós
B. Kazinczy Ferenc
C. Tamási Áron
D. Arany János
E. Mikszáth Kálmán
1. Farkaslaka
2. Nagyszalonta
3. Széphalom
4. Szklabonya
5. Bor

A .............. B ..................... C ...................... D ...................... E .....................

Folytasd az idézetet!

Nem tudhatom, hogy másnak ......................................................
nekem ..................................................................ölelt
kis ........................... , ................................ gyermekkorom ..........................
A szeptemberi bágyadt ..........................
................................................................
Harminckét évem .....................................
s még ................................. sose ..................
Az ................................
....................................
Hazádnak rendületlenűl
........................................................
Bölcsőd .........................................
Mely ...............................................

Ki kihez tartozik?

Név	Szerző	Műcím	Műfaj
Tiborc
Tímár Mihály
Vizyék
Bence

Tollbamondás

A könyvek írása valamikor igen nagy vesződséggel és fáradsággal járt. Mégis megannyi pótolhatatlan értékkel és szépséggel együtt ijesztően hamar megsemmisülhettek. E pusztításhoz a tűzvésszel, az árvízzel és a penészgombákkal együtt az emberi korlátoltság és gonoszság is hozzájárult.

Legfeljebb a vallásos tárgyú könyvek maradtak fenn kolostorokban, királyi lakosztályokban más drágaságokkal, az ezüsttel és arannyal együtt.

Minden más könyv "ördögi mű" volt, s ezekre alkotóikkal, terjesztőikkel együtt megsemmisítés várt. Párizsban még a XVI. században is máglyára küldtek egy nyomdászt istentelen könyveivel együtt.

1. Milyen mássalhangzótörvények érvényesülnek a következő szavakban?

tetszik………………………………………………….

ragtalan…………………………………………………

szabadság………………………………………………

jobbra…………………………………………………..

nehézség……………………………………………….

vízzé……………………………………………………

2. Húzd alá az alábbi mondatokban a melléknévi igeneveket, s jelöld meg mondatrész-

-szerepüket is!

A lelátó megtelt izguló emberekkel. ……………………………………………..

Sajnos, az ember halandó. ……………………………………………………….

3. Melyik szóban fordul elő a többes szám jele? Karikázd be a helyes választ!

a) bátrak b) látunk c) tudnak

Melyik szóban rag a t?

a) kért b) kert c) kárt

Melyik szóban fordul elő személyrag?

a) alom b) orom c) írnom

4. Elemezd mondattani szempontból az alábbi mondatot, aláhúzással jelöld a

mondatrészeket!

„ S körülvesz engem, zordon árnyat egy hófehér, szelíd világ.“

5. Írd le szótagolva!

technika …………………………………………

Vörösmarty ……………………………………..

megedzették……………………………………..

partig…………………………………………….

parkőr …………………………………………....

Félixszel………………………………………….

legalacsonyabb………………………………….

6. Lásd el –val, -vel raggal a következő szavakat, ill. elemeket! ( A rövidítéseket őrizd

meg!)

György……………………………………………

Kis……………………………………………….

gramm…………………………………………..

ez………………………………………………..

%………………………………………………..

km……………………………………………….

9…………………………………………………

Mikszáth…………………………………………

düh……………………………………………….

meggy……………………………………………

barack……………………………………………

7. Az alábbi tulajdonnevekből –i képzővel képezz melléknevet!

Széchenyi tér …………………………………………………

Indiai-óceán ………………………………………………….

Bács-Kiskun megye ………………………………………….

Babits …………………………………………………………

Wesselényi Miklós……………………………………………

8. A négy kifejezés, szólás közül melyik a kakukktojás? Karikázd be a helyes választ!

a) úrrá lesz valamin a) kútba esik

b) ő az úr a háznál b) füstbe megy

c) ő viseli a nadrágot c) dugába dől

d) kezében van a kormányrúd d) fából vaskarika

a) rosszmájú a) nyoma vész

b) forr az epéje b) bottal üthetik a nyomát

c) majd szétveri a düh c) köddé válik

d) dúl-fúl mérgében d) könyökén jön ki

9. Milyen szólások kapcsolódnak az alábbi szópárokhoz?

kutya - szalonna ………………………………………………………………………

bor - víz ……………………………………………………………………………….

csap (ige) – lovak ……………………………………………………………………..

apád – anyád ………………………………………………………………………….

fej – szög ……………………………………………………………………………..

idegen – toll ……………………………………………………………………….…..

húz – nóta …………………………………………………………………………….

10. Játék a kicsinyítő képzőkkel ( Vigyázz, az eredmény nem toldalékolt szó!)

Pl. Az ábécé 2. betűjéből kétéltű ( bé + ka = béka)

Fémből madár …………………………………………………………………………..

Mulatóból vízi jármű ……………………………………………………………………

Az ábécé egyik utolsó mássalhangzójából mérőedény……………………………………

Ízből zöldségféle ………………………………………………………………………….

Ipari növényből női keresztnév……………………………………………………………

11. Rendezd értelmes használati utasítássá az alábbi össztett mondatot!

Aburoknemehetőkézzelkönnyeneltávolíthatóacsokoládéthosszúideigfrissentartja.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12. Hogyan fordítanád magyar nyelvre (egy szóval) az alábbi idegen kifejezéseket?

periódus ………………………………….

humánus …………………………………

koncentrál ………………………………..

szimpátia …………………………………

szmog …………………………………….

13. Egészítsd ki értelemszerűen a megfelelő dátummal, eseménnyel, névvel a szöveget!

…………… a törökök Mohácsnál döntő győzelmet aratnak a magyar seregek felett. A

csata közben menekülő királyunk, ………………….. is életét veszti. Még ebben az

évben ……………………………. kerül sor az országban. Míg a két király (Habsburg

Ferdinánd és Szapolyai János) egymás gyengítésével van elfoglalva, a török 1541-ben

elfoglalja…………………….. . Ezzel az ország három részre szakad: Magyar

királyságra, a török hódoltságra és ……………….. .

14. A következő művek címében földrajzi név szerepel. Mi a pontos cím? Ki a költő?

a) „De híremet nemcsak keresem pennámmal,

Hanem rettenetes bajvívó szablyámmal.

Míg élek harcolok az ottomán hóddal,

Vígan buríttatom hazám homujával.“